План воспитательной работы на 2020– 2021 учебный год

Цель воспитательной системы школы-интерната - создание условий для социальной реабилитации и адаптации обучающихся через личностно-ориентированную, здоровьесберегающую и практическую направленность образовательного процесса, выбор оптимальных инновационных воспитательных технологий и совершенствование многопрофильной трудовой подготовки.

Задачи воспитания в школе-интернате:

- коррекция компонентов психофизического, интеллектуального, личностного развития воспитанников;

- всестороннее развитие обучающихся с целью их подготовки к самостоятельной жизни и труду;

- повышение регулирующей роли интеллекта в поведении обучающихся в разных ситуациях и в процессе различных видов деятельности;

- воспитание у обучающихся активности и самостоятельности, умения правильно оценивать окружающее и самих себя, формирование положительных отношений между взрослыми и сверстниками.

Основная идея – поставить личность обучающегося воспитанника школы- интерната в центр всей воспитательной системы.

Приоритетная цель воспитательной системы – создание благоприятных условий:

- для личностного развития ребѐнка, при которых он станет тем, кем способен стать;

- для воспитания каждого ребѐнка, как оптимально развитой личности;

- для развития ценностных отношений ребѐнка к окружающему миру, к другим людям, к самому себе.

Направления воспитательной работы

1. Основы гражданского и патриотического воспитания.

2. Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.

3. Эстетическое воспитание и творческое развитие.

4. Физкультурно-оздоровительная работа, охрана здоровья.

5. Трудовое воспитание, основы социализации и общения.

6. Духовно-нравственное развитие.